حنان أسرتي- هي مدونة تتحدث عن المرأة - الحياة الزوجية - منوعات اجتماعية - الأم و الطفل - الحياة الاسرية ) نقدم لكم محتوى غني ومفيد. يركز على تعزيز الروابط العائلية وبناء أسرة سعيدة وصحية

- Advertisement -

- Advertisement -

متى يعرف الطفل اسمه | وكيف تساعد طفلك للتعرف على اسمه

- Advertisement -

تعرف الطفل على اسمه

الاسم هو هوية الشخص وعلامته المميزة في المجتمع، وهو يحمل معنى. من المهم أن يتعرف الطفل على اسمه منذ الصغر، وأن يفهم معناه. لكن كيف يمكنك مساعدته على التعرف على اسمه وفهم معناه؟ متى يبدأ طفلك في الاستجابة لاسمه ونطقه واستخدامه؟ ما هي المراحل التي يمر بها طفلك في تعرفه على اسمه؟ ما هي النصائح والطرق التي يمكنك اتباعها لتسهيل هذه العملية عليه؟

في هذا المقال، سنحاول الإجابة على هذه الأسئلة، ونقدم لك بعض المعلومات المبنية على العلم والتجربة، لمساعدتك في تعريف طفلك على اسمه، وتنمية ثقته بنفسه ومهاراته اللغوية ورابطته بأسرته.

مراحل تعرف الطفل على اسمه

الطفل يولد وهو يمتلك قدرات عقلية ولغوية محدودة، ولا يميز بين الأصوات والكلمات. لكنه يتطور بسرعة ويتعلم من خلال المحاكاة والتفاعل مع البيئة المحيطة به. فيما يلي بعض المراحل التي يمر بها الطفل في تعرفه على اسمه:

– من سن 3 إلى 6 أشهر: في هذه المرحلة، يبدأ الطفل في الاستجابة للأصوات المألوفة، وخاصة صوت الأم أو الأب. يمكن للطفل أن يميز بين النبرات المختلفة، وأن يعبر عن مشاعره بالابتسام أو البكاء أو النظر.

 للوالدين  في هذه المرحلة أن يبدأوا في استخدام اسم الطفل بشكل متكرر ومنفصل عن الكلمات الأخرى، مثل “يا علي” أو “يا فاطمة”، وأن ينادوه به عندما يريدون لفت انتباهه أو تقديم شيء له. هذا يساعد الطفل على ربط اسمه بصوت وجه معين، وبالتالي يزيد من احتمالية الاستجابة له.

– من سن 6 إلى 9 أشهر: في هذه المرحلة، يزداد تطور الطفل اللغوي والعقلي، ويبدأ في تكوين مفرداته الأولى. يمكن للطفل أن يفهم بعض الكلمات البسيطة، مثل “لا” أو “نعم” أو “بابا” أو “ماما”، وأن ينطقها بشكل غير واضح. 
في هذه المرحلة، على الوالدين أن يستمروا في استخدام اسم الطفل بشكل متكرر ومنفصل، وأن يشجعوه على نطقه أو تكراره. كما يمكنهم أن يستخدموا الألعاب أو الكتب أو الصور لتعليم الطفل أسماء الأشياء والأشخاص الآخرين، وأن يسألوه عنها بطريقة محفزة ومرحة.

– من سن 9 إلى 12 شهر: في هذه المرحلة، يصبح الطفل قادرا على نطق اسمه بشكل واضح ومتميز، وأن يدرك أنه يشير إلى نفسه. يمكن للطفل أن يستجيب لاسمه عندما يناديه أحد، وأن يشير إلى نفسه بالإشارة أو بالكلمة. 

على للوالدين أن يثنوا على الطفل عندما ينطق اسمه، وأن يحفزوه على استخدامه في التواصل مع الآخرين. كما يمكنهم أن يعلموه أسماء الأفراد الآخرين في العائلة أو الأصدقاء، وأن يسألوه عنها بشكل متكرر.

– من سن 12 إلى 18 شهر: في هذه المرحلة، يتقن الطفل نطق اسمه، ويبدأ في استخدامه كجزء من جمل بسيطة، مثل “أنا علي” أو “فاطمة تبكي”. يمكن للطفل أن يفهم أن اسمه يميزه عن الآخرين، وأن يستخدمه للتعبير عن رغباته أو احتياجاته. 

في هذه المرحلة، يمكن للوالدين أن يساعدوا الطفل على توسيع مفرداته، وأن يعلموه أسماء الألوان والأرقام والحيوانات والنباتات وغيرها من المفاهيم الأساسية، وأن يربطها باسمه. مثلا، يمكنهم أن يقولوا “علي يحب اللون الأزرق” أو “فاطمة تعد إلى ثلاثة”.

– من سن 18 إلى 24 شهر: في هذه المرحلة، يصبح الطفل قادرا على استخدام اسمه كجزء من جمل معقدة، مثل “أنا علي وأنا أكبر من فاطمة” أو “فاطمة تريد اللعب مع القطة”. يمكن للطفل أن يفهم أن اسمه يحمل معنى وقيمه، وأن يستخدمه للتمييز بين نفسه والآخرين. 

متى يعرف الطفل الرضيع اسمه؟
متى يعرف الطفل الرضيع اسمه؟

 كيفية مساعدة الطفل على تعرفه على اسمه

تعرف الطفل على اسمه هو عملية تتطلب صبرا وتشجيعا وتوجيها من قبل الوالدين. هناك بعض النصائح والطرق التي يمكن اتباعها لمساعدة الطفل في هذه العملية، مثل:
– استخدام اسم الطفل بشكل متكرر ومنفصل عن الكلمات الأخرى، ونطقه بوضوح وبنبرة حنونة ومحبة. ومناداته باسمه دائمًا. سيساعده ذلك على التعود على استجابته عند سماع اسمه.
– الانتباه لاستجابة الطفل لاسمه، والتفاعل معه بالابتسام والمدح والمشاركة.
– تعليم الطفل أسماء الأشياء والأشخاص الآخرين، والسؤال عنها بطريقة محفزة ومرحة.
– عرض على الطفل أسماء أخرى مشتقة من اسمه أو مرتبطة به، وتشجيعه على اختيار اسم {الدلع} الذي يحبه.
– استخدام اسمه أثناء اللعب معه. مثلاً “يلا يا أحمد، دعنا نبني برجًا معًا” أو “ما رأيك يا سارة بأن نرسم صورة؟”
– عرّفه على حروف اسمه مكتوبة، وشجعه على تهجئتها. ابدأ من الحروف الأسهل ثم انتقل تدريجيًا لبقية الحروف.
– اعمل لافتة باسمه أو بطاقة وضعها على باب غرفته أو على مقعده على مائدة الطعام.
– ارسم حروف اسمه على ورقة واطلب منه أن يلوّنها أو يزينها كما يحب.

– شرح معنى اسم الطفل وأصله وسبب اختياره، وربطه بالتاريخ والثقافة والدين.

متى يجب القلق بشأن تأخر الكلام عند الطفل؟

يُبين الجدول التالي بعض تطورات اللغة لدى الأطفال ويحدد الأوقات التي يمكن أن يكون فيها القلق بشأن تأخر الكلام مبررًا. يجب التأكيد على أن كل طفل يتطور بوتيرته الخاصة، وهذه مؤشرات عامة فقط. في حالة القلق، يُنصح باستشارة المتخصصين:

العمر  تطور اللغة لدى الطفل متى يجب القلق
6-9 أشهر الثرثرة وإصدار أصوات مختلفة إذا لم يبدأ الطفل في الثرثرة والمناغاة
12-15 شهرًا استخدام كلمات بسيطة مثل “ماما” أو “بابا” إذا لم يستطع الطفل نطق مثل هذه الكلمات
18-24 شهرًا فهم التعليمات البسيطة والاستجابة للأسماء إذا كان يواجه صعوبة في الفهم أو الاستجابة للكلام
2-2.5 سنوات تكوين جمل بسيطة من كلمتين إلى ثلاث كلمات إذا لم يكن قادرًا على تكوين بعض الجمل البسيطة
العمر الاجتماعي الاهتمام بالتفاعل واللعب مع الآخرين إذا لم يظهر اهتمامًا بالتفاعل الاجتماعي واللعب
أي عمر الحفاظ على المهارات اللغوية المكتسبة إذا فقد الطفل المهارات اللغوية التي تم اكتسابها من قبل

 الخاتمة: الاسم هو جزء أساسي من شخصية الطفل وهويته. يجب أن يتعرف الطفل على اسمه منذ الصغر، وأن يفخر به ويحترمه. الوالدين لهم دور كبير في مساعدة الطفل في هذه العملية، بالطرق المناسبة لعمره ومرحلته التطورية. بذلك، يمكنهم تعزيز ثقة الطفل بنفسه، وتنمية مهاراته اللغوية والعقلية، وتقوية رابطته بالأسرة والمجتمع.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.